Enfoques de enseñanza

 La caracterización de la pedagogía que adopta un profesor en su quehacer pedagógico está influido por variables y factores que determinan el enfoque de enseñanza que lo distingue como se muestra en la imagen anterior.

RELACIÓN ENTRE VARIABLES

En la parte superior de la imagen se observa cómo un profesor puede enfocar la enseñanza desde la transmisión de información, haciendo de este proceso su principal intención; esta aproximación es el extremo más reduccionista del proceso docente, que ha caracterizado a la EDUCACIÓN TRADICIONAL. 

Por su parte, la intención de propiciar un cambio conceptual, parte inferior de la misma figura, es el extremo opuesto, característico de los procesos educativos con tendencias de corte CONSTRUCTIVISTA. 

Para saber más sobre cómo puedes implementar el constructivismo en tu aula te comparto los aportes de PIAGET y VIGOSTSKY aqui debajo.